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博客文摘:《找工作干嘛要专业对口》

很多同学在找工作的时候都想要“专业对口”，我自己就从来没有这种困扰，因为我大学是学的哲学专业，哲学本科毕业，上哪里去找对口工作？

实际上，回想起来我们是怎么在高考前后选择了自己的专业，大多是基于各种各样的指令和误会，有些人还是被调剂到从没想过的专业。四年下来很多人也并没有跟自己的专业日久生情，毕业后却陷在想要找“专业对口就业”的泥潭里。（未完）

　　前不久咨询师李令彬做客中华英才网上讨论研究生应该如何对待就业的问题，今天突然浏览到Robin的博客，看到他写的“简历常识”，颇有见地，其中有几点是大多人所忽略了的。总结下来有：
　　１、电子邮件发送简历，邮件标题不能统一都是“简历”或“个人简历”，应该写上姓名及应聘职位
　　２、基本信息不是越多越好，应该适可而止，尽量一页纸搞定
　　３、尽量不以附件形式发送简历，应该粘贴在正文中
　　４、显要位置留下自己的即时联系方式即电话
　　５、不要一份简历包天下，应根据不同公司或企业增减简历内容等
全文摘录如下：

一、给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。

二、接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。

　 学习好，当然好，但是为了学习好，而让其他更重要的方面变得不好，那就得不偿失了。有名牌大学的毕业生告诉笔者说，自己的学校光吹一年收多少状元了，可从来不说每年会有多少学生因为各种心理疾病而被迫退学。

　 因为教育是复杂的，教育不是生产，可以按着一定的标准批量复制。教育的对象是人，而人是不同的，因此就需要因材施教，不同的人要有不同的教育方法。一些孩子的成功经验不一定在另一些孩子身上成功，因为孩子的智力、毅力、意志、性格、环境千差万别。前些天听一个在中学教书的朋友对我说，他们学校有两个老师，儿子都考上了清华，于是学校组织他们为其他老师传授育子经验。令人意想不到的是，两人在会上竟然争论起来，而争论的话题竟然是孩子应不应该补课。

　 一个人的孩子从来不补课，另一个人的孩子通过补课获得了巨大的进步。两位父亲各自通过本人的经验认定对方的方法不足取，因而产生争论。其实，补不补课只是教育中一个很细枝末节的问题，因人而异，根本不值得一争。从这一点上看，两位父亲虽然成功，但他们都没有真正明白成功的原因。孩子考上清华，有多少是因为教育，有多少是因为孩子本身适于这种教育、或者说是适于这种考试。两位父亲有的只是个人的经验，并没有从更大多数的孩子中间得出教育的根本规律。听他们讲经验，听听就可以了，如果硬要往自己孩子身上套，也许反而不好。

　 不是每一个孩子都可以考上清华大学的，不同的孩子要有不同方法，不同的孩子取得的成绩也不可能一样。以前听一个清华学生的父母说，真想领养一个孩子，他们同样能把他教育成清华学生。当时，笔者不禁哑然失笑，觉得这话说得可太大了，外一他们碰到的孩子比较笨，或者是比较顽劣怎么办呢？龙生九子，还各有不同呢，怎么可能教育一个孩子就能考上清华呢？幸运儿总是不知道天高地厚。

　 暑期已经过去了一半，很多孩子都并不轻松，因为他们正在上各种各样的补习班。家长们之所以这么做，是因为觉得以后的社会竞争越来越激烈了，不让孩子多学点怕以后竞争失败。这样的想法没有错，但也要因人而异，注意方法，别让孩子因此厌学，产生逆反心理，甚至产生心理疾病。

　 学习好，当然好，但是为了学习好，而让其他更重要的方面变得不好，那就得不偿失了。有名牌大学的毕业生告诉笔者说，自己的学校光吹一年收多少状元了，可从来不说每年会有多少学生因为各种心理疾病而被迫退学。

　 人生复杂，教育复杂。因人施教，因势利导，才是最好的教育方法。（来源：生活报）